دانشگاه بناب با هدف ارتقای تراز علمی و تثبیت جایگاه خود در شبکه آموزش عالی جهانی، برنامه‌های راهبردی خود را برای توسعه دیپلماسی علمی و ساماندهی تعاملات بین‌المللی با جدیت پیگیری می‌کند.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه از دفتر همکاری‌های علمی بین‌المللی، دانشگاه بناب با گذار از رویکردهای سنتی و فعالیت‌های پراکنده، در سال اخیر رویکردی نظام‌مند را برای توسعه همکاری‌های بین‌المللی در پیش گرفته است. این استراتژی که با هدف بهینه‌سازی منابع و افزایش اثربخشی تعاملات علمی طراحی شده، اکنون در سه محور اصلی جذب دانشجویان بین‌الملل، ارتقای جایگاه در نظام‌های رتبه‌بندی معتبر بین‌المللی و توسعه تبادلات آکادمیک، به نتایج ملموسی دست یافته است.
ساماندهی پذیرش دانشجویان بین‌المللی از طریق «سامانه ادب»: یکی از دستاوردهای مهم در حوزه جذب دانشجویان خارجی، پیوستن رسمی دانشگاه بناب به «سامانه ادب» سازمان امور دانشجویان است. این اقدام زیرساختی که با اخذ مجوزهای لازم صورت گرفته، بستری مطمئن برای مدیریت فرآیند پذیرش فراهم آورده است. بر همین اساس، تاکنون ثبت‌نام اولیه بیش از 75 متقاضی از کشور افغانستان در این سامانه نهایی شده است. شایان ذکر است فرآیند پذیرش نهایی این دانشجویان، پس از طی مراحل قانونی، اخذ روادید تحصیلی و ثبت‌نام حضوری در دانشگاه اجرایی خواهد شد. علاوه بر این، مدل «جذب دانشجوی بورسیه» با همکاری سازمان‌های واسط، که در آن تأمین هزینه‌های تحصیلی دانشجویان از سوی این سازمان‌ها انجام می‌پذیرد، با موفقیت عملیاتی شده و در حال حاضر دو دانشجو نیز از این طریق جذب شده‌اند.
ورود به نظام رتبه‌بندی بین‌المللی موسسه «تایمز» گامی به سوی دانشگاه‌های پیشرو: دانشگاه بناب برای نخستین بار موفق شد نام خود را در فهرست دانشگاه‌های مورد تأیید نظام رتبه‌بندی بین‌المللی «تایمز» (Reported status) به ثبت برساند. دستیابی به رنکینگ نهایی این نظام، نیازمند تحقق شاخص‌های کمی دقیق، از جمله انتشار حداقل ۱۰۰۰ مقاله علمی در بازه زمانی ۵ ساله است؛ هدفی که برای دانشگاه‌های نوپا با تعدا اعضای هیئت‌علمی کم چالش‌برانگیز محسوب می‌شود. با این وجود، دانشگاه بناب با ترسیم نقشه راه و توسعه زیرساخت‌های پژوهشی، مسیر خود را برای تحقق استانداردهای لازم و ورود رسمی به رتبه‌بندی نهایی در سال‌های آتی دنبال می‌کند.
توسعه تعاملات در تبادل استاد و دانشجو: در حوزه تبادل دانش و همکاری‌های آکادمیک، این دانشگاه با هدف پیوند با شبکه‌های جهانی دانش، بر طرح‌هایی نظیر «اراسموس پلاس» متمرکز شده است. اعزام یکی از دانشجویان دانشگاه به دانشگاه «کارادنیز تکنیک» ترکیه جهت گذراندن دوره پژوهشی، نمادی از این دیپلماسی فعال است. همچنین، در بخش همکاری‌های هیئت‌علمی، دانشگاه بناب با ایجاد تعامل سازنده با دانشگاه‌های بزرگ منطقه، زمینه را برای مشارکت اساتید خود در هدایت علمی پایان‌نامه‌های تحصیلات تکمیلی دانشجویان بین‌المللی فراهم کرده است. این تعاملات دوجانبه، علاوه بر تقویت جایگاه علمی دانشگاه، گامی مؤثر در جهت گسترش مرزهای دانش و تقویت دیپلماسی علمی منطقه‌ای به‌شمار می‌رود.
در انتها لازم به ذکر است، دانشگاه بناب با تکیه بر این اقدامات زیربنایی مصمم است با حفظ شتاب فعلی، جایگاه شایسته خود را در تراز دانشگاه‌های موفق ملی و بین‌المللی تثبیت کرده و نقش فعال‌تری در عرصه تولید علم ایفا نماید.
پایان خبر/